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開學(xué)季:國務(wù)院開專題講座,速來圍觀

時間:2015-08-24 21:55:28|來源:|點擊量:10200

8月21日,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強主持國務(wù)院專題講座,討論加快發(fā)展先進(jìn)制造與3D打印等問題。中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理張高麗出席,劉延?xùn)|、汪洋、馬凱、楊晶、常萬全、楊潔篪、郭聲琨、王勇和國務(wù)院各部門、中央企業(yè)、金融機構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志參加專題講座。(中新社 劉震 攝)

這可能是盧秉恒院士講過的最特殊的一堂課。

8月21日,西安交通大學(xué)的盧秉恒院士在國務(wù)院第一會議室“開講”,與政府最高決策者們闊論先進(jìn)制造和3D打印技術(shù)。

國務(wù)院首次“專題講座”總理既是主持人也是“聽眾”,更吸引了國務(wù)院的全部“班底”。

總理、副總理、國務(wù)委員、各部門和央企、金融機構(gòu)的負(fù)責(zé)人“全勤”,高規(guī)格且不常見

翻翻新一屆政府以往的新聞通稿,以國務(wù)院名義組織專題講座,這還是第一次。

張高麗、劉延?xùn)|、汪洋、馬凱、楊晶、常萬全、楊潔篪、郭聲琨、王勇以及國務(wù)院各部門、中央企業(yè)、金融機構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志悉數(shù)參加了專題講座。

為了提高辦公效率,國務(wù)院召集會議一般只邀請該領(lǐng)域相關(guān)部門工作人員參加。涉及到副總理級別的,一般只邀請該領(lǐng)域分管副總理參加。像這種國務(wù)院所有領(lǐng)導(dǎo)參加的活動并不常見。

領(lǐng)導(dǎo)人百忙之中為何專題聽取3D打印講座?

據(jù)盧院士介紹,“先進(jìn)制造與3D打印”這個題目,是國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)親自選定的。

對很多人來說,3D打印可能還是個潮詞。雖然這項技術(shù)已經(jīng)發(fā)明了三十多年,但人們在日常生活中直接接觸到與之相關(guān)的內(nèi)容并不多。領(lǐng)導(dǎo)人為何要在百忙之中聽取這項專題講座呢?

我們或許可以從新聞通稿中找到一些頭緒:

3D打印是制造業(yè)有代表性的顛覆性技術(shù),實現(xiàn)了制造從等材、減材到增材的重大轉(zhuǎn)變,改變了傳統(tǒng)制造的理念和模式,具有重大價值。促進(jìn)中國制造上水平,既要在改造傳統(tǒng)制造上“補課”,同時還要瞄準(zhǔn)世界產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展前沿。

是的。“促進(jìn)中國制造上水平”,這盤大棋,總理已經(jīng)謀劃了很久了。而這盤大棋的緊要處之一,就是要抓住世界產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展的新趨勢,改造傳統(tǒng)意義上的中國制造——3D打印正是這樣的尖端技術(shù)之一。

給領(lǐng)導(dǎo)人“專題講座”啥滋味?

盧院士說,他在4月份接到講座通知后,既興奮又忐忑。準(zhǔn)備期間,他多次修改講座手稿,又兩次邀請中國工程院院長周濟對手稿提出修改意見,才最終有了這份短而精的一小時課程“教案”。

盧秉恒院士是我國著名的機械制造和自動化領(lǐng)域科學(xué)家,先后主持過20余項國家重點科技攻關(guān)項目。他在國內(nèi)率先開拓了光固化快速成形制造系統(tǒng),大大縮短機電產(chǎn)品開發(fā)周期。

盡管在業(yè)內(nèi)久負(fù)盛名,盧院士坦言,給領(lǐng)導(dǎo)人講課心里并沒有底。

“要在比較短的時間里把一個領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論說清楚,又要兼顧一定的深度和分析,不好把握。”

盧院士說,總理在講座過程中不僅聽得認(rèn)真,還和他就有關(guān)問題進(jìn)行交流討論,體現(xiàn)了對知識分子的尊重。

國務(wù)院“專題講座”,預(yù)習(xí)、聽講、討論、作業(yè),一個也不能少

雖然專題講座下午3點才開始,但所有“聽眾”都提早來到講堂,認(rèn)真觀看展板,預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識。

上課時,老師講的認(rèn)真,聽眾聽的投入,并不時插話討論。

可能是為了在有限的時間里給領(lǐng)導(dǎo)介紹更多內(nèi)容,盧秉恒院士講課時語速不斷加快。李克強總理微笑著提醒他:您敞開講,不用趕時間。

當(dāng)盧院士談到德國“制造業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”和美國“互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)”模式的異同時,李克強追問哪一種模式更適合中國國情,又請盧院士詳細(xì)闡釋了中國、德國、美國在制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合時各自的優(yōu)勢和劣勢。

專題講座結(jié)束后,許多聽眾意猶未盡,仍然聚在一起討論如何推進(jìn)先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展。

一位央企負(fù)責(zé)人告訴總理,他的科技型企業(yè)在搞科技創(chuàng)新時常常受到制度制約,建議要搞科技創(chuàng)新,先搞制度創(chuàng)新。

李克強立刻表態(tài),制度創(chuàng)新給你們充分的空間,否則光依靠技術(shù)創(chuàng)新是不行的!

企業(yè)無論規(guī)模大小,所有制如何,都能在科技創(chuàng)新的路上完善體制,這或許就是總理這盤很大的棋的通關(guān)之路。(記者 趙逸男)

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