據(jù)南開大學(xué)校友會消息，5月12日，今年95歲的南開大學(xué)中華古典文化研究所所長、加拿大皇家學(xué)會院士葉嘉瑩先生再次向南開大學(xué)捐贈1711萬元！

昨天人民日報和新華社官方微信頭條報道：

去年6月，94歲的她就將北京及天津的兩處房產(chǎn)出售所得的1857萬元全部捐贈給了南開大學(xué)教育基金會，同時還把版稅、稿酬也捐贈給了南開，用于設(shè)立“迦陵基金”支持中國傳統(tǒng)文化的傳承與研究。加上此次捐款，目前她已累計捐贈3568萬元！

2018年捐贈的1857萬元

她的捐贈源于她對詩詞的熱愛：“我太喜歡中國的詩了，我講中國的詩，我真是把我的感情都投進去了。”

也就是這位白發(fā)蒼蒼的老人，用盡了自己一生的時間，只做了一件事——將中國古詩詞的美帶給全世界。

她被稱為中國最后一位女先生，教學(xué)生涯長達70多年，白先勇、席慕蓉、陳映真都喊她老師；用英語教授唐詩宋詞，她讓很多外國人也愛上了古詩。

2016年葉先生獲得“影響世界華人終身成就獎”，頒獎詞這樣寫道：

從漂泊到歸來

從傳承到播種

有人說她是中國為數(shù)不多的穿裙子的‘士’

她替未來傳承古典詩詞命脈

她為世界養(yǎng)護中華文明根系

千年傳燈，日月成詩

先生之風(fēng)，猶如古詩詞中自然而然生發(fā)出來，令人見而忘俗。

在她90歲生日的時候，國務(wù)院前總理溫家寶先生發(fā)來賀詞，稱贊她：心靈純凈，志向高尚，詩作給人力量，多難、真實和審美的一生將教育后人。——這算是對她美麗人生的高度概括。

葉嘉瑩90歲生日，溫家寶先生手書

天以百兇成就一詞人

王國維說，“天以百兇成就一詞人”?？梢哉f，苦難伴隨了葉先生一生。

葉嘉瑩出生于1924年，本是蒙古裔旗人后代，與清初大學(xué)士明珠之子納蘭性德同宗。清亡后，家族取祖居地“葉赫”的首字改姓葉。葉嘉瑩從小以《論語》為啟蒙書籍，沉浸傳統(tǒng)文化多年。

左：初中畢業(yè)前；右：高中畢業(yè)前

1941年夏天，葉嘉瑩考入輔仁大學(xué)，同年9月輔大才開學(xué)，母親就因子宮生瘤，手術(shù)后不久就去世了。

年輕的葉嘉瑩來不及悲傷，因為當(dāng)時父親遠在后方，作為長姊的她要負擔(dān)起照顧兩個弟弟的責(zé)任。幸而那時伯父一房并未與他們分居，伯母顏氏擔(dān)負起了為全家燒飯的責(zé)任。

當(dāng)時已是淪陷時期，生活艱苦，伯母親自操勞家務(wù)。每當(dāng)葉嘉瑩要幫忙時，伯母總勸她去專心讀書。正如古人所說“愁苦之言易工”，承受喪母之痛的葉嘉瑩，反而在這一時期寫作了大量詩詞。

大二那一年，一位顧隨先生擔(dān)任葉家“唐宋詩”的課程老師。顧先生字羨季，號苦水。他對詩歌的講授，令葉嘉瑩眼界大開，因為顧先生不僅有極為深厚的舊詩詞修養(yǎng)，而且是北京大學(xué)英語系的畢業(yè)生，更兼之他對詩歌天生有一種極為敏銳的稟賦。因此他講詩一方面既有著融貫中西的襟懷和識見，另一方面卻又能不受中西方的學(xué)說知識所限，全以其詩人之銳感獨運神行，一空依傍，直探詩歌之本質(zhì)。

在顧隨先生家中（二排右二）

而這些空靈而美好的特征，也在年少的葉嘉瑩心中留下極為深刻的印象。

1945年夏天大學(xué)畢業(yè)后，葉嘉瑩開始中學(xué)教師的生活，由于自己對古典文學(xué)的熱愛，使得聽講學(xué)生們也同樣產(chǎn)生對國文課熱愛的感情。此后，陸續(xù)有友人邀她去兼課。

于是在另請人批改作文的條件下，葉嘉瑩同時教了三個中學(xué)的五班國文課，一周共三十個小時之多。因師生們對國文課的共同熱愛，使得葉嘉瑩對如此沉重的工作量絲毫未感到勞苦。

直至1948年的春天，葉嘉瑩要赴南方結(jié)婚，才不得不離開故鄉(xiāng)北平。誰知此一去之后，等待她的乃是一段極為艱苦的遭遇。

1948年11月，葉嘉瑩跟隨丈夫來到臺灣。1949年，臺灣的“白色恐怖”彌漫開來，趙鐘蓀、葉嘉瑩以及他們不滿周歲的女兒先后遭遇牢獄之災(zāi)。雖然葉嘉瑩與女兒被提前釋放，但她的工作沒了，收入沒了，宿舍也沒了，瞬間成為無家可歸的人。

無奈之下，葉嘉瑩只能借住在親戚家，并在私立學(xué)校兼職教書以養(yǎng)活自己和孩子。三年后，她終于等到丈夫出獄，但此時的趙鐘蓀卻性情大變、常常怒不可遏，并將情緒通通施加到葉嘉瑩身上。最絕望的時候，葉嘉瑩甚至考慮過：哪種自殺方式最不痛苦？

幸而，王安石的一首詩令葉嘉瑩重新振作。

擬寒山

王安石

風(fēng)吹瓦墮屋，正打破我頭。

瓦亦自破碎，匪獨我血流。

眾生選眾業(yè)，各有一機抽。

切莫嗔此瓦，此瓦不自由。

她默默要求自己：不要怨天尤人，對待郁郁不得志的丈夫，也要寬容忍讓。而這一忍，就是一輩子。

葉嘉瑩表示，“終生選眾業(yè)”，每個人都有自己不幸的遭遇，正如他的丈夫也可能有許多不能言的苦衷。因此她只能默默承受困厄，但絕不能跌倒。她說，詩歌是支持她“走過憂患的一種力量”。

好在天無絕人之路。1966年，葉嘉瑩受邀到美國哈佛大學(xué)及密歇根大學(xué)講學(xué)。

此后，葉嘉瑩又接受加拿大UBC大學(xué)的聘請，順利在溫哥華定居下來。

葉嘉瑩與父親在溫哥華合影

可惜福無雙至。1976年，葉嘉瑩結(jié)婚不足三年的大女兒及其丈夫雙雙遭遇車禍亡故。彼時，她的小女兒也兩度患乳腺癌……

長女婚禮上，右二為葉嘉瑩

接踵而至的打擊令葉嘉瑩崩潰，她曾一度將自己封閉起來，不與外人接觸。最終，仍舊是詩詞將她從絕境中拉出。

葉嘉瑩說：“我是一個對于精神、感情的痛苦感受較深，而對于現(xiàn)實生活的艱苦則并不十分在意的人。我之所以喜愛并研讀古典詩詞，本不是出于追求學(xué)問知識的用心，而是出于古典詩詞中所蘊含的一種感發(fā)生命對我的召喚。”

因畢生熟讀詩詞，葉嘉瑩對人生終于形成自己的領(lǐng)悟：生命中的一切，該走的就讓它走吧。也許是朋友，也許是親人，也許是權(quán)勢，也許是地位……很多東西，包括我們的生命都是一個從擁有到失去的過程。

它們先后走近我們，然后又走遠。既然都是“應(yīng)盡”的，那就平靜地看著它們來來去去罷。

桃李不言下自成蹊

現(xiàn)實的不如意讓葉嘉瑩更勤奮地投入到古詩詞的研究和教學(xué)中，逐漸在該領(lǐng)域取得成就。1990年被授予“加拿大皇家學(xué)會院士”稱號，是加拿大皇家學(xué)會有史以來唯一的一位中國古典文學(xué)院士。

葉嘉瑩發(fā)自內(nèi)心的真誠超越了語言和國界，令無數(shù)異國他鄉(xiāng)人士愛上中國的古典詩詞。

然而，葉嘉瑩心里清楚，她的根始終在中國，詩詞的根始終在中國，不管她在外面取得多少成就，終究只是一名漂泊客。

1978年，葉嘉瑩偶然在報紙上看到內(nèi)地的學(xué)校需要教師，便即刻給國家教委寫了一封申請信。她請愿回國教書，而且自出旅費，不接受國家一分錢，也不要任何報酬。

在海外教書時，葉嘉瑩常常感慨，中國古典詩詞的韻味，翻譯成英文就遜色了許多。用英文授課，也往往不能盡其意。她想要回到她的詩詞故土，用漢語講授中國古典詩詞。

祖國行

葉嘉瑩

卅年離家?guī)兹f里，

思鄉(xiāng)情在無時已。

一朝天外賦歸來，

眼流涕淚心狂喜。

1979年，她收到了國內(nèi)批準她回國教書的信，在悲喜交集的心情下寫下了2700行的長詩！

書法家周東芬手書葉嘉瑩先生《祖國行長歌》

她先在北大教書，后又受邀至南開大學(xué)授課。此后的二十余年，她的身影出現(xiàn)在南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、湖北大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)等數(shù)十幾所高校，免費教授中華古典詩詞。

每年春季，溫哥華大學(xué)都會放假停課，葉嘉瑩抽空回國講學(xué)，秋季才飛回加拿大。

這位老人獨自拖著沉重的行李箱往返大洋兩岸，一心為她所熱愛的中國古詩詞做出努力。

有的學(xué)生曾經(jīng)問過葉嘉瑩：“您講的詩詞很好聽，我也很愛聽，可這對我們實際生活有什么幫助呢？”

葉嘉瑩語重心長的說道：

你聽了我的課，當(dāng)然不能用來評職稱，也不會加工資。

可是，哀莫大于心死，而身死次之。古典詩詞中蓄積了古代偉大之詩人的所有心靈、智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。

誦讀古典詩詞，可以讓你的心靈不死。

2015年，年逾90的葉嘉瑩賣掉了加拿大溫哥華的住宅，從此定居南開?；貒螅紝⑸砗笏蟹e蓄、藏書、書畫，全部捐給南開，并設(shè)立迦陵學(xué)術(shù)基金。

如今，已95歲高齡的葉嘉瑩，仍然在為中國古典詩詞奔走。“打開一扇門，把更多不懂古詩詞的人接引走進來。這就是我一輩子所做的事情”、“如果我沒有盡到責(zé)任，我會覺得上對不起千古詩人，下對不起未來學(xué)者”。

“我愿意將生命結(jié)束在講臺上。”已有95歲高齡的葉嘉瑩先生如是說。

晚年孤苦：“有詩歌為伴”

捐贈千萬，但是生活卻極度節(jié)儉。

九旬高齡的葉先生現(xiàn)在獨自生活。十年前不小心滑倒后，才請了一位保姆，但也只負責(zé)白天做做飯和清潔。

有人心疼，認為葉先生晚年孤苦。

也有人反駁道，腹有詩書、精神充足，她永遠不會孤獨。

一簞食、一瓢飲、居陋巷，她對于生活的選擇匪夷所思。

她說，自己有詩詞為伴，并不需要人陪。

葉嘉瑩先生曾說，“卅載光陰彈指過，未應(yīng)磨染是初心”，這一生有詩詞相伴，便將這一生投入它罷！

2017年，葉嘉瑩先生登上《朗讀者》舞臺，訴說自己的故事

她在詩詞中訴盡悲歡離合，書盡聚散無常……

物質(zhì)的財富與之相比，又算得了什么？

也許有一天，她會如她所說自己的生命的結(jié)束在講臺上，但現(xiàn)在，她整個人的力量都融在了詩詞里：不老不死，生生不息。

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